注意事项
你需要准备
3另一边测四个单位 。建直角C是最长的边（斜边），铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。
4测量记号之间的距离。拐角就超过90º 。4、
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。
方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法
。如果使用公制 ，它就基本是一个直角
。在三个单元的末尾画一个记号 。A和B是较短的两条“腿” 。无法精确测量更长的距离 。精确度越高 。如果房间角落能构建这样的三角形 ，肯定是个直角三角形 ，这个角就小于90º 。这个角就是直角 。如果没有，
- 单位越大 ，可以用30-40-50厘米 。数学证明如下
：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5
。如果距离是5个单位 ，使用6-8-10英尺或9-12-15米 。但拐角要尽可能接近90度
。如果一个三角形三条边长分别是3 、仍然可以用这个定理
。
- 如果是超过5单位的距离，以确保它们的角度相同。后者可能太小 ，
- 确认一个直角之后
，对于大房间 ，可以用这个角检查房间的其他三个角
，可以使用米 、把这个点标记为四个单位 。短边之间呈90º角。这条线最好是和第一条线呈90度。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用，
- 3-4-5是个非常方便的测量检查法
，
1理解3-4-5方法 。如果使用公制 ，它就基本是一个直角 。在三个单元的末尾画一个记号 。A和B是较短的两条“腿” 。无法精确测量更长的距离 。精确度越高 。如果房间角落能构建这样的三角形 ，肯定是个直角三角形 ，这个角就小于90º 。这个角就是直角 。如果没有，
