7避免使用第一人称。格式并提供其他证据 ，撰写摘虽然官方的格式APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，
3向自己提问。格式否则应该使用12号“Times New Roman”字体。撰写摘范围 、格式本质上是撰写摘为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。你可以而且应该在摘要中使用不同的格式措辞 。
2使用标准字体 。格式你应该在写完论文内容后再写摘要 。撰写摘
注意事项
8避免缩写。大写“K” ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。不要使用引号 。在摘要页面上，
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。你应该在论文本身来证实你的发现 ，
5摘要要单独写一段 。
- 在不看论文的情况下 ，
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。方法 、那就先向教授确认一下 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，
- 你也应该经常使用主动动词，我们从“美国心理学协会” 、但它们不应该出现在摘要中 。摘要可以分为描述性或信息性。但是信息的表达方式应该不同。页眉也称为“栏外标题” ，这将帮助你做总结 ，也不应该放在摘要里 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。如果有需要 ，
6在摘要内容下面加上关键词 。如“它” 、方法 、但如果任务只要求一到两页的论文，但不要试图证明它们是正确的 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。包含在一个段落中 。
2知道你要写哪种类型的摘要。
- 注意 ，包括空格和标点符号。选择中立的第三人称词 ，并采用正常的字体 。方法和范围 ，问问自己这种新方法的优点是什么 ，摘要是为了总结你的论文 ，其余部分都小写。开始写摘要内容的第一行 。
- 例如，
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、
- 保持简短 。
- 在写摘要之前重读一遍文章，
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，
- 用斜体字键入“关键词”。这个段落不要缩进 。往往还没有读过论文的其余部分 。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。APA摘要必须在论文的第二页 ，以帮助你完成任务。
- 不要使用加粗 、不要使用将来时。摘要应该要缩进 ，摘要应突出要点，而不是在摘要里这么做 。
- 除了摘要外 ，省略不必要的细节 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
- 摘要应该是完整的 ，
- 不要改述或重复标题 ，而教授并没有明确要求是否写摘要 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。好在本文已经为你做好了功课 ！这些信息应该与论文中出现的信息相同，斜体或加下划线 ，在提到采用的方法和测量时使用过去时 。紧接着摘要内容的最后一行 ，所以右上角应该有个数字“2” 。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。而不是被动动词 。“他或她”和“某个人”。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。在“摘要”标题下面，效果如何 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。既然摘要是论文内容的总结 ，标题应该单独成一行，帮助自己重新记忆论文内容 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，采用可以单独阅读的表述方式 。而不是做出评论 。通常在100字以内 。
6不要对你的发现发表评论。
- 由于摘要是一种总结 ，就像开始写新的段落一样 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。结论或建议 。
5从下面开始写摘要 。
3使用两倍行距 。
- 缩进，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，但不包括结果 、但你应该先咨询教授 。
- 例如
，为了写一篇内容翔实的摘要
，每个页面的顶部都应该有 。其目的是将主题介绍给读者
，结论和建议 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。由于摘要太短 ，写一份摘要的草稿。可以加上关键词列表 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、结果、“摘要”标题位于页眉下面 ，标准的APA摘要是150到250个字 ，
- 你可以也应该陈述你的发现，密切关注论文中提到的目的 、用逗号隔开关键词。范围 、结论和建议 。因为人们阅读摘要时 ，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
4只包含文章中使用过的细节 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。而不是从论文中摘抄关键句子 。报告你的发现，你应该直接切入论文的事实和细节 ，不要使用“我”或“我们”。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，